Tamanho da fonte: 

Neste estudo bibliográfico nos propomos a refletir brevemente sobre a relação entre o processo de alienação da sociedade capitalista e o sofrimento e adoecimento do professor na atividade docente da educação especial, fomentando sobre o caráter social e histórico da constituição da sociedade, do homem e de sua subjetividade. Para tanto, nos fundamentamos nos pressupostos teóricos da Psicologia Sócio-Histórica.

Psicologia Histórico-Cultural;Educação Especial; Professores