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A Pedagogia Institucional pode oferecer uma contribuição ímpar no combate à violência escolar, conforme observei em uma classe institucionalizada francesa, entre fevereiro e maio de 2009, quando da realização de meu estágio doutoral na Université Paris-Ouest Nanterre/la Defense (Paris X), como bolsista da Capes, sob a orientação do Prof. Dr. Jacques Pain. Este trabalho é um relato dessa experiência.

Pedagogia institucional; violência escolar; educação inclusiva