Comunicação Oral
| Agressividade e suas implicações no psiquismo | |
| Guilherme Gazola Ferrari, Gustavo Lacatus da Costa de Oliveira, Letícia Brunhani Lucas, Mariana Carvalho Bianchi de Oliveira, Paulo José da Costa |
| Atendimento Psicanalítico na Clínica Escola de Psicologia: expectativas e desafios | |
| Marana Tamie Uehara de Souza, Camila Soncine Baratto, Silvia Nogueira Cordeiro, Nara Akemi Hokama Penteado Alves, Natalia Delatim Ortiz |
| O PSICÓLOGO NO CAPS II E SUA RELAÇÃO COM OS DEMAIS MEMBROS DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL | |
| Raquel Terezinha Luiz, Emanuelle da Silva Gatto Bien, Emeline Fabrícia Dias, Juliana Almeida Costa, Carolina Laurenti |
| Alguns argumentos de Freud a favor do empirismo da psicanálise | |
| Vitor Orquiza de Carvalho |
| INVENTANDO UMA IDENTIDADE PROFISSIONAL: A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA – RELATOS DE EXPERIMENTAÇÕES NO CORPO | |
| Rogério Amador de MeLo, Jessica Franciele Oliveira de Souza, Maria Luisa Vicente Ribeiro, Danielle Jardim Barreto |
| Os múltiplos contornos do amor: uma análise das relações amorosas contemporâneas | |
| Flávia Angelo Verceze, Franciane Oliveira Nantes, Geise Ribeiro de Souza, Gabriele Gris, Gracielly Terziotti de Oliveira, Sonia Regina Vargas Mansano |
| PAIS QUE CULTIVAM VIDAS: O CUIDADO À SAÚDE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES POR MEIO DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS EM GRUPOS DE REFLEXÃO – RELATO DE EXPERIENCIA | |
| Isabela de Souza Camacho, Daniela Cristina Grégio d'Arce Mota, Thatiana Toledo, Poliana Emerich, Vanessa Roncoleta, Glaucia Quissi dos Santos |
| Sei quem eu perdi, mas não sei o que perdi: Escuta clínica das reações à perda | |
| Franciele Cabral Leão, Caroline Mendes dos Santos, Regina Christofolli Abeche |
| A ESCRITA DE SINAIS NO BRASIL SOB OLHAR DA COMUNIDADE ACADÊMICA | |
| simone ayumi ueta de souza campos, Tania dos Santos Alvarez da Silva |
| A inserção da clínica de orientação psicanalítica em um Ambulatório de Psiquiatria: desafios no atendimento de uma paciente histérica | |
| Karen Pereira Bisconcini, Katya Cristina Gasparelo, Claudia Maria de Sousa Palma, Bruna Maria de Souza, Marana Tamie Uehara de Souza |
| Motivação para aprender de alunos do Ensino Médio do Norte do Paraná | |
| Gracielly Terziotti de Oliveira, Aline Cristina Monteiro Ferreira, Ana Paula Couto Vilela de Andrade, Andressa dos Santos, Mariana Camargo Nascimento, Katya Luciane de Oliveira |
| Construindo o desconstruído: a família, pela criança, dentro do setting | |
| Angela Maria Zechim Luziano da Silva, Carla Maria Lima Braga, Mariana Grassi do Nascimento |
| O QUE HÁ ENTRE O CUIDAR E O MALTRATAR- RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE UM CASO DE BABY-SHAKE. | |
| Amanda Miranda Tupiná, Bruno Volski Flóridi, Fernanda Elisa Ladaga, Marcella Bellini, Rafaella Bertipalha, Roberta Serra da Silva, Tatyana Lopoch Campos |
| (Re) Significando o trauma pelo meio de uma história infantil | |
| Fernanda Almagro Celes, Angelo Catarin, Diego Gafuri Silva, Joslaine Martins, Luisa Gumiero Dias, Roberta Serra da Silva, Tatyana Lopoch Campos |
| Experiências de quase morte á luz de algumas noções do pensamento de Heidegger. | |
| Aline De Freitas Castanho, Lucia Cecilia Silva |
| IDENTIFICAÇÃO E ADOECIMENTO: QUANDO O INCONSCIENTE ATRAPALHA OS ESTUDOS | |
| Bruno Aurélio da Silva Finoto |
| Mídia Televisiva e Adolescência | |
| Andressa Aparecida Garces Gamarra Salem, Rafael Siqueira de Guimarães |
| A UTILIZAÇÃO DO MÉTODO PROGRESSIVO-REGRESSIVO PARA SUPERAÇÃO DO EMBATE DE GERAÇÕES NA EDUCAÇÃO | |
| Rose Ani Jaroszuk, Sylvia Mara Pires de Freitas |
| COMBATENDO A VIOLÊNCIA: O USO DE RECURSOS LÚDICOS COMO FORMA DE CONSCIENTIZAÇÃO DO FENÔMENO BULLYING PARA ALUNOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DE LONDRINA E REGIÃO. | |
| João Rafael Pimentel Colavin, Ana Paula Garcia, Gabriela Rosa, Jéssica Isabela Emmerich, Rodrigo Moreno Klein, Taciana de Souza, Tamara Zambaldi Barduco, Vanessa Aparecida de Oliveira Pereira, Solange Maria Beggiato Mezzaroba |
| ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA COM DEFICIENTES VISUAIS: MOMENTOS DE RESSIGNIFICAÇÃO | |
| João Rafael Pimentel Colavin, Gabriela Maria Silveira Rosa, Greici Kelly de Paiva Chaves de Almeida da Silva, Henrique Abe Ogaki, Ivana Vilas Boas, Jenifer Pavan de Paula, Julia Archangelo Guimaraes, Laila Albuquerque Lemos, Maxwel Luan Rauber Duarte, João Batista Martins |
| SAÚDE MENTAL E SAÚDE DA FAMÍLIA: UM ENCONTRO NECESSÁRIO NO ÂMBITO DO SUS | |
| Lisandra de Brito Gaioto, Lucia Cecília da Silva |
| INVESTIMENTO AFETIVO E APEGO MATERNO AOS BEBÊS COM DOENÇAS GRAVES | |
| Franciele Cabral Leão, Aline de Freitas Castanho, Barbara Caroline Macedo, Ana Claudia Rodrigues, Camila Gonçalves Moterani, Luisa Gumiero Dias, Hellen Maysa Reis Almeida |
| SENTIDOS DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE NA VIVÊNCIA DO PACIENTE ONCOLÓGICO | |
| DÉBORA ELOIZA BRAIDO ZACARIAS, Lucia Cecilia da Silva |
| O “PSICOLÓGICO” NA CAUSA E NO DESENVOLVIMENTO DAS DOENÇAS DO CORPO: O QUE DIZEM OS ARTIGOS CIENTÍFICOS PRODUZIDOS NO BRASIL NA ÚLTIMA DÉCADA | |
| Lorena Martinez Bueno, Lucia Cecilia da Silva |
| Compulsão por consumo: Interface no período da contemporaneidade | |
| Francirene Fabretti Lopes, Regiane Cristina de Souza |
| TOQUE DA EXPRESSÃO: O DESAFIO DE PENSAR A DANÇA COMO DISPOSITIVO POTENCIALIZADOR DE RELAÇÕES NA COMUNIDADE | |
| Andressa Aparecida Garces Gamarra Salem, Melissa Daiane Hans Sasson, Patrícia Regina Olbermann, Michele da Rocha Cervo, Karina Schiavini, Viviane Luísa Berger Silva |
| O Livro Psicologia Pedagógica e a Construção de uma Psicologia Marxista | |
| João Batista Martins, Marana Tamie Uehara de Souza |
| O paradoxo processo de ensinar e aprender: entre o controle exercido por uma professora na condução do ensino e a satisfação na sustentação da aprendizagem | |
| Zenaide Fátima Dante Correia Rocha, Elisabeth Barolli |
| MEDICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS: UM ASSUNTO SÉRIO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA PARANAENSE | |
| Letícia Cristina Franco, Erica Piovam de Ulhôa Cintra |
| A EXPERIÊNCIA VIVENCIAL DOS PACIENTES COM INSUFICIÊNCIA RENAL APÓS O DIAGNÓSTICO DA DOENÇA. | |
| Maria Angélica Rossetto, Sandra Mara Amaral de Lima, Marlene Marchi de Sousa, Josefina Daniel Piccino |
| Sobre o eu, o sujeito e o sujeito existencial: apontamentos acerca da constituição do sujeito e historicidade | |
| Marina Menegueti Vaccaro, Lúcia Cecília da Silva |
| O INFERNO SÃO OS OUTROS : A INTERSUBJETIVIDADE SOB O OLHAR EXISTENCIALISTA NA PEÇA “ENTRE QUATRO PAREDES” | |
| Mário Seto Takeguma, Sylvia Mara Pires de Freitas |
| INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR SOBRE PRÁTICAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ | |
| Guilherme Gazola Ferrari, Carla Fernanda Barbosa Monteiro, Fernanda Déo da Silva Mazzer, Fernanda Elisa Aymoré Ladaga, Juliana de Fátima Bernardes Pereira, Lais Amanda da Silva, Maria Rosa Ferrucci Monção, Mariane Zanella Ferreira, Marlene Aparecida W. Simionato, Mayara de Almeida Bérgamo |
| A interface saúde-escola e o favorecimento de um ambiente de interação e troca de experiência em educação infantil | |
| Mayara Aparecida Bonora Freire, Camila Duarte, Camila Rippi Moreno, Douglas Linhares Coelho, Henrique Uva do Amaral, Felipe Tobias Brahim, Karina Rocha Bueno, Mary Yoko Okamoto, Rafaela Biagio Felix, Tatiana de Oliveira Guerra, Thaís Rodrigues de Sousa |
| POSSIBILIDADES DE APOIO SOCIAL E EMOCIONAL PELAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS: A EXPERIÊNCIA DE DOENTES ONCOLÓGICOS | |
| Marcella Bellini, Lúcia Cecília da Silva |
| TEMPO DE (RE)VIVENCIAR O ENCONTRO: NARRATIVA DA PESQUISADORA SOBRE SUA VIVÊNCIA DURANTE PESQUISA COM MULHERES ENCARCERADAS | |
| Rose Ani Jaroszuk, Sylvia Mara Pires de Freitas, Tereza Rodrigues Vieira |
| A INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO: UMA VISÃO SOCIOCULTURAL CONSTRUTIVISTA | |
| Hernani Pereira dos Santos, Valéria Queiroz Furtado, Marilícia Witzler Antunes Palmieri |
| CONFERÊNCIAS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS ELABORAÇÕES DE MAKARENKO PARA A EDUCAÇÃO COMUNISTA | |
| Patrícia Kellen Ribeiro Santos, Josiane Silva dos Santos, Marta Chaves |
| Da Construção Histórica do Conceito de Inteligência: Considerações para a Educação Básica | |
| Fernanda Santos de Castro, Sonia Mari Shima Barroco |
| Desenvolvimento das Funções psicológicas superiores o adolescente na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural | |
| Manoel Teixeira Junior, Fabiola de Mello Nogueira, Franciele Romano, Wilian Jose Luis da Silva, Fabiola Batista Gomes Firbida |
| DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: A QUEM SE DESTINAM? | |
| Michely Baladeli Fransozio, Claudia Yaisa Gomes da Silva |
| A sociedade contemporânea e a educação escolar: compreendendo os fenômenos envolvidos no processo de escolarização. | |
| Valéria Garcia da Silva, Nilza Sanches Tessaro Leonardo |
| A infância e o processo de escolarização: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural | |
| Valéria Garcia da Silva, Nilza Sanches Tessaro Leonardo |
| Alguns apontamentos sobre a acessibilidade de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior | |
| Annamaria Coelho de Castilho, Ana Paula da Paz Tavares, Maria Júlia Lemes Ribeiro, Alexandre Israel-Pinto, Valéria Cristina Sanzovo |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLEXÕES ACERCA DA INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL | |
| Fernanda Elisa Aymoré Ladaga, Amanda Aguiar Cerqueira, Ana Flávia Cícero Conde, Carla Fernanda Barbosa Monteiro, Fernanda Déo da Silva Mazzer, Juliana de Fátima Fernandes Pereira, Julio Cesar Freitas Giovanni, Laís Amanda da Silva, Larissa Thiwae Nagatani, Marlene Wischral Simionato, Taiane do Nascimento Andrade |
| Os alunos de Psicologia frente à inserção do educador físico na Estratégia Saúde da Família | |
| Mayara Maria Johann, Aline Fernanda Oliveira, Lilian Denise Mai, Cássia Grigini Godoi, Emilia Batista Lopes, Fernanda Borges, Larissa Drozino, Mayara Marçola Rosalen, Natália Simeão Milan, Natalia Thaís Fava, Rafaela Ferreira Oliveira, Vanessa Carolina Grigini Godoi, Viviane Sousa |
| A (RE)PRODUÇÃO DE CUIDADO E VIDA NAS ATIVIDADES DE OFICINAS TERAPÊUTICAS, DE TRABALHO E RENDA NA SAÚDE MENTAL: UM ESTUDO COM O ENFOQUE DA PSICOLOGIA DO TRABALHO | |
| Eneida Silveira Santiago, Ana Cláudia Barbosa Silva-Roosli, Silvio Yasui, Maiango Dias |
| Trabalho e Afetividade | |
| Taciano* Luiz Coimbra Domingues, Mariana Rosa Cavalli Domingues |
| O profissional Psicólogo na área do trabalho: o trabalho prescrito e o trabalho real | |
| Regiane Cristina de Souza, Bruno Eduardo Procopiuk Walter |
| PSICOLOGIA E CIDADANIA | |
| JANAINA * MAZZER SALINET, FLÁVIA FERNANDES DE CARVALHAES, ZILDA TEIXEIRA LISBOA, UÉRIKA MASSAMBI SCUDELLER |
| A ATITUDE AUTÊNTICA COMO POSSIBILIDADE DE PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA DO TRABALHO | |
| Ana Caroline Toffanelli, Marcella Bellini, Mario Seto Takeguma, Odille Baptistão Mazzetto, Roberta Sincero dos Reis, Sylvia Mara Pires de Freitas |
| Trabalho e família: interlocuções em busca da (re)descoberta da polissemia do trabalho e da instituição familiar a fim de (re)conhecer outros modos de ser-trabalhar-viver | |
| Daniele Almeida Duarte, Cristina Amélia Luzio |
| A vivência de idosos na Universidade Aberta à Terceira idade: contribuições para mudanças de projetos de vida | |
| Raissa Bueno Fachinello, Lais Amanda da Silva, Larissa Thiwae Nagatani, Taiane do Nascimento Andrade, Lucia Cecilia da Silva |
| Relato de experiência no estágio profissional de psicologia do trabalho: e a saúde do trabalhador de saúde, como vai? Em busca da afirmação da inseparabilidade entre atenção e gestão | |
| Daniele Almeida Duarte, Michelly Michels, Luana de Oliveira |
| A CONSCIENTIZAÇÃO DO INDIVÍDUO DENTRO DE UMA SOCIEDADE DE CONSUMO | |
| Amanda Miranda Tupiná, Emanuelly Jackeliny Pissinati Martins, Emeline Fabricia Dias, Hellen Maysa Reis Almeida, Tamara Natácia Ferrari Mulari, Sylvia Mara Pires de Freitas |
| PROPOSIÇÕES DE MAKARENKO E A EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES | |
| Josiane Silva Dos Santos, Patrícia Kellen Ribeiro Santos, Marta Chaves |
| PARADIGMAS NA FORMAÇÃO E OS OBSTÁCULOS PARA NOVOS OLHARES EM PSICOLOGIA. | |
| Jessica F Oliveira Souza, Maria Luisa Vicente Ribeiro, Rogério Amador de Melo, Danielle Jardim Barreto |
| Adolescência e ato infracional | |
| Karen Renata Freitas, Rodrigo Calsavara, Joslaine Cordeiro, Silmara de Oliveira, Suellen de Oliveira, Pedro Paulo Rodrigues Cardoso de Melo |
| “O COBRADOR” DE RUBEM FONSECA, MICHEL FOUCAULT E O PENSAR “PSI”: UM DIÁLOGO POSSÍVEL A PARTIR DE UMA OBRA LITERÁRIA DE DENÚNCIA SOCIAL. UM OLHAR SENSÍVEL E FILOSÓFICO. | |
| Lorene Camargo, Rozilda Alves das Neves |
Sessão Coordenada
| NARCISISMO, FELICIDADE E ESPERANÇA: REFLEXÕES SOBRE A SUBJETIVIDADE E OS IDEAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA | |
| Samara Megume Rodrigues, Mérly Luane Vargas do Nascimento, Tatiane Aparecida Zancopé |
| DO PROCESSO DE HOMINIZAÇÃO À HUMANIZAÇÃO: EXPLICITANDO O CURSO DO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSÍQUICAS SUPERIORES A PARTIR DOS ESTUDOS DESENVOLVIDOS NO LAPSIHC (LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL). | |
| Silvana Calvo Tuleski, Henrique Feltrin dos Santos, Gustavo Lactus da Costa de Oliveira, Paulo Sérgio Pereira Ricci, Marco Antonio Lima Rizzo |
| ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS MEDIADOS PELA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA | |
| Silvana Calvo Tuleski, Leandro Carmo de Souza, Rafael Egidio Leal e Silva, Rhayane Lourenço da Silva |
| QUESTOES EMERGENTES NA ESCOLA QUE PODEM TER COMO DESDOBRAMENTOS: o Bullying a Saúde mental do aluno e as Profecias | |
| Rosane Gumiero Dias da Silva, Leonor Dias Paini, Elaine T.Dal Mas Dias |
| Aquele que usa, aquele que cuida: as drogas, seu abuso e o tratamento no Centro de Atenção Psicossocial na visão de usuários, familiares e profissionais | |
| Vânia Monteiro de Menezes, Nayara Karoline Correa Pereira, Cristiani Debacker, Adriana Manrique Tomé, Paola Biasoli Alves, Vera Lúcia Blum |
| DO MITO À MISTIFICAÇÃO DA INDÚSTRIA CULTURAL: REFLEXÕES ACERCA DO NARCISISMO, DO RELACIONAMENTO AFETIVO-SEXUAL HOMEM-MULHER E DO CIÚME NA SOCIEDADE DE CONSUMO. | |
| Antonio Gonçalves Ferreira Junior, Mérly Luane Vargas do Nascimento, Emanuelle Minella Rodrigues |
| Pesquisas e Intervenções que tem contribuído para diminuir a degradação humana provocada pelo uso da violência nas relações sociais | |
| Nilma Renildes Silva, Eni de Fátima Martins, José Tadeu Acuna, Diego Augusto dos Santos |
Painel
| ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CRIAÇÃO DE MATERIAL INFORMATIVO PARA PROFESSORES | |
| Hernani Pereira dos Santos, Eliane Akiyama Scapellato, Eliza Galo Silva, Geysa Machado Cascardo, Eliza Dieko Oshiro Tanaka |
| REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES E INTERAÇÕES NOS SISTEMAS FAMILIARES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO | |
| Rozilda Neves Alves, Cristiane Defendi |
| A BRINQUEDOTECA COMO UM FACILITADOR NA HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR | |
| Natália Tombolato Montagner, Ana Flávia Aragoni da Rocha, Danilo Saretta Veríssimo, Lorge Luiz Ferreira Abrão |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE O MANEJO DA RESISTÊNCIA EM PSICOTERAPIA BREVE | |
| Bruna Luzia Garcia de Oliveira, Daniela Cristina Grégio d'Arce Mota |
| O processo de crescimento pessoal na Ludoterapia Centrada na Criança: um relato de experiência | |
| Glaucia Karina Danner |
| A Psicanálise no contexto da clínica-escola. | |
| Bruna Cristina de Oliveira Danziger, Rafael dos Reis Biazin |
| Mídia e psicanálise - uma tentativa de compreensão dos efeitos da mídia sensacionalista e da motivação e sentido dos espectadores. | |
| Suzana Soares Lopes, Rafaela De Mello Zago De Mello, Salome de Moura Fereli, Samara Nunes França, Tatiana Franco Andrade, Tatiana Virginia de Brito, Tatiana Kelli Rodrigues, Alejandra Astrid Leon Cedeno |
| Estratégias para aprendizagem no Ensino Médio do Norte do Paraná. | |
| Gracielly Terziotti de Oliveira, Ana Carolina Zuanazzi Fernandes, Ana Paula Couto Vilela de Andrade, Andressa dos Santos, Thais Yurie Zamoner, Katya Luciane de Oliveira |
Programa de Pós-graduação em Biociências e Fisiopatologia
Universidade Estadual de Maringá
Avenida Colombo, 5970 - Jardim Universitário
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Maringá - Paraná
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