Comunicação Oral
A saúde mental infanto-juvenil e a implantação do CAPS-i no Brasil: uma revisão integrativa |
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Lorena Vechiatto, Alvaro Palomo Alves |
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Psicologia da arte e formação cultural: contribuições de Vigotski para o emeprego da arte cinematográfica no ensino de 6º a 9º ano |
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Beatriz M. B. Vieira, Silvana Calvo Tuleski, Adriana de Fátima Franco |
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O “CONTINENTE NEGRO” DA PSICANÁLISE: O QUE FREUD DIZ SOBRE O FEMININO |
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Karen Alves Venancio |
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Contos de fadas e esquizofrenia: uma possível relação? |
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Ana Priscilla Vendramini, Camila Vonsowski Lichacovski, Karolina Reis |
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ORIENTAÇÃO NÃO-HETEROSSEXUAL, RELAÇÃO ENTRE ESTRESSORES E DIFICULDADES EMOCIONAIS PARA A VIDA ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ |
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manuela sanchez venancio |
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Esboços para uma leitura freudiana da Filosofia na Alcova de Sade |
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Émily Laiane Aguilar Albuquerque, Max Rogério Vicentini, Eliane Domingues |
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Programa de Pós-graduação em Biociências e Fisiopatologia
Universidade Estadual de Maringá
Avenida Colombo, 5970 - Jardim Universitário
Bloco T 20 - CEP: 87020-900
Maringá - Paraná
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